senbilirsin
New member
Uygur asıllı Harvard ikinci sınıf öğrencisi Kawsar Yasin, Yüksek Mahkeme’nin geçen hafta ırk bilincine sahip kişilerin üniversiteye girişini yasaklama kararını yürek burkan buldu.
Tayvan asıllı bir lise ikinci sınıf öğrencisi olan Jayson Lee, mahkemenin kararının kendisi ve diğerleri için rekabetçi okulların kapısını açacağını umuyor.
Ve Hintli göçmenlerin kızı Divya Tulsiani, kararın üniversiteye kabulün zehirli yönüne bir son vermeyeceğini düşünmeden edemiyor.
Asyalı Amerikalılar, Yüksek Mahkeme’nin Harvard ve Kuzey Karolina Üniversitesi aleyhindeki kararının merkezindeydi. Her iki davada da davacılar, yüksek performans gösteren Asyalı-Amerikalı adayların akademik olarak daha az nitelikli öğrencilere kaybettiklerini iddia ettiler. Harvard davasında, Asyalı Amerikalılar kişisel bir değerlendirmeye dayanarak kenetlendi, diyor dava, kabullerde ırksal klişeler hakkında acı verici bir tartışmayı ateşledi.
Ancak mahkemenin kararını takip eden günlerde, yaklaşık iki düzine Asyalı-Amerikalı öğrenciyle yapılan görüşmeler, olumlu ayrımcılık konusundaki görüşlerinden bağımsız olarak, çoğu için kararın üniversiteye kabulün adilliği konusundaki şüpheleri gidermesinin pek olası olmadığını ortaya çıkardı.
Bayan Tulsiani, “Bu kararla ilgili herhangi bir fırsat eşitliği olduğunu düşünmüyorum” dedi. “Bir bakıma tam tersini yaptı.”
Alt mahkemeler, Harvard ve UNC’nin kabulde hiçbir ayrımcılık yapmadığını tespit etti. Ancak Yargıtay, üniversitelerin kabul uygulamalarının “ne kadar iyi niyetli ve iyi niyetle uygulanmış olursa olsun” anayasal gereklilikleri karşılamadığına ve hangi öğrencilerin kabul edileceğine karar verilirken ırkın artık dikkate alınamayacağına karar verdi.
Mahkeme, iki üniversitenin kabul sistemlerine yönelik eleştirilere verdiği ana tepkinin “esasen”, “Bize güvenin” olduğunu tespit etti.
Üniversiteler karara uyacaklarını söylediler. Harvard, “her zaman bir fırsat yeri, uzun süredir kapalı oldukları kişilere kapıları açık kalan bir yer olması gerektiğini” ekledi.
Asyalı Amerikan topluluğu kadar geniş ve çeşitli bir toplulukta, olumlu ayrımcılıkla ilgili görüşler büyük farklılıklar göstermiştir. Pew Araştırma Merkezi tarafından yakın zamanda yapılan bir anket, Asyalı Amerikalıların kararsızlığını vurguladı. Olumlu Eylem’i duyan Asyalı Amerikalıların yalnızca yarısı bunun iyi bir şey olduğunu söyledi; Asyalı yanıt verenlerin dörtte üçü, üniversiteye kabul kararlarında ırk veya etnik kökenin bir faktör olmaması gerektiğini belirtti.
Bazı öğrenciler Yargıtay kararından umutlandı.
Maryland’de ikinci sınıf öğrencisi olan Bay Lee, bilim ve teknoloji okumakla ilgileniyor ve standart testleri ve diğer geleneksel başarı ölçütlerini destekliyor.
“Davadan önce, aslında etnik kökenimin üniversite kabullerinde bir faktör olabileceğine dair endişelerim vardı” dedi. “Ancak kolejler pozitif ayrımcılığı ortadan kaldıran yeni mahkeme kararlarını uygularsa, o zaman bunun her etnik köken için daha iyi ve daha dengeli olacağını düşünüyorum.”
Diğerleri daha karışık duygulara sahipti. Ebeveynleri Güney Kore’den göç etmiş olan Georgia, Marietta’daki bir devlet lisesinde ikinci sınıf öğrencisi olan Jacqueline Kwun, insanlar onun “zeki doğduğunu” düşündüklerinde klişelerin acısını hissettiğini söyledi.
Yine de mahkemenin kararının yanlış olduğuna inanıyordu.
“Neden her şeyi kapattın?” diye sordu. “Başkalarını mutlu ederken kendinizi de mutlu etmenin bir yolunu bulmaya çalışmalısınız. Yani bu bir kazan-kazan durumu, kazan-kaybet durumu değil.”
Çoğunluk görüşüne göre, Baş Yargıç John G. Roberts Jr., kolejlerin, örneğin “cesaret ve kararlılık” gibi kişisel özelliklere dayalı ayrımcılığın üstesinden gelirken, öğrencilerin başvurularıyla birlikte sundukları makalelerde ırktan bahsetmeyi dikkate alabileceklerini yazdı. bağlı olabilir. ” Ancak birçok Asyalı-Amerikalı öğrencinin bu tarif hakkında şüpheleri vardı.
Sonbaharda Kuzey Karolina Üniversitesi’nde başlayacak olan Rushil Umaretiya, öğrencilerin güçlükler hakkında yazma baskısını şimdiden hissettiklerini söyledi. Makalesinde, Hintli göçmen ailesindeki kadınların ekmek kazananlar ve entelektüeller olduğunu ve büyükannesinin Roy Rogers restoran zincirinin beyaz-erkek egemen saflarından nasıl bölge müdürüne yükseldiğini yazdı.
Karardan önce bile, seçmeli lisesi olan İskenderiye, Virginia’daki Thomas Jefferson Lisesi’nde ilgili sınıf arkadaşlarının ırksal adaletsizlikle karşılaşma hakkında hikayeler uydurduğunu görmüştü.
“Üniversite kabullerinin gerçekten bu travma boşaltma modasına hitap ettiğini düşünüyorum” dedi.
New York Üniversitesi’nde sosyoloji ve hukuk alanında yüksek lisans yapmakta olan Bayan Tulsiani, başvuru sürecinin emektarlarından biridir.
Georgetown için ailesi hakkında bir başvuru yazısı yazdı – babası şarküteri işçisi ve taksi şoförlüğünden restoran sahibine kadar yükseldi – çeşitlilik konusundaki bir talep üzerine.
“O kitleye hitap etmek için bir hikaye satmanız gerektiğini kabul ediyorsunuz,” dedi.
Mahkemenin bir çeşitlilik makalesi seçeneğini elinde tutmasından memnundu, ancak başvuranların en mahrem sırlarını ifşa etmeleri ve manevi güçle konuşmaları gerektiğini anlamıştı. 17 yaşındaki bir çocuk için bu çok büyük bir yük” dedi.
Olumlu ayrımcılık damgasının kalacağına inanıyor. “Anlatım, ‘Olumlu ayrımcılık için geldiniz’ yerine, ‘Dersiniz için gelmiş olmalısınız’ şeklindedir” dedi.
Mahkeme davasında hakim olan anlatının aksine, bazı Asyalı Amerikalı öğrenciler pozitif ayrımcılıktan fayda gördüklerine inanıyor. Mahkemede sunulan kanıtlar, Harvard’ın bazen bazı Asyalı Amerikalı başvuru sahiplerini diğerlerine göre tercih ettiğini gösterdi. Örneğin, Nepal, Tibet veya Vietnam ve diğer ülkelerden aileleri olan başvuru sahipleri, “kazanılmış” ve “arka plan”ın kısaltması olan “bg için römorkör” gibi sözcüklerle tanımlandı.
Güney Kaliforniya, Camarillo’dan Harvard’da ikinci sınıf öğrencisi olan Hans Bach-Nguyen, “Bundan gerçekten faydalandığımı düşünüyorum” dedi. Kabul dosyasını talep edene kadar emin olmadığını söyledi ve dosyanın içerdiği iki okuyucu yorumundan birinin Vietnamlı soyuyla ilgili olduğunu gördü.
Yüksek öğrenimde yeterince temsil edilmeyen bir azınlığın üyesi olarak tanınmaktan mutlu olduğunu söyledi. Ama bunu gerçekten hak edip etmediğini merak etti. Ailesi, onun yaşlarında Amerika Birleşik Devletleri’ne mülteci olarak geldi ve eyalet üniversitelerinden üniversite dereceleri aldı.
“Sanırım suçum düşük bir gelirle büyümemekten kaynaklanıyor” dedi.
Pek çok Harvard öğrencisinin “bir azınlığa mensup olsalar bile, mali açıdan istikrarlı veya daha zengin ailelerden geldiklerine” dikkat çekerek, üniversiteye yönelik ortak bir eleştiriyi yineledi.
California, 1996’dan beri olumlu ayrımcılığı yasakladı, ancak oradaki bazı Asyalı-Amerikalı öğrenciler, gizli bir kabul süreci olduğunu söylediklerinden şüpheleniyor gibiydi.
Ailesi Hint kökenli olan Sunjay Muralitharan, California’daki devlet ve özel kolejlerinin bir karışımı olan en iyi beş kolejinden reddedildi veya bekleme listesine alındı. Irkının bir faktör olduğuna inanıyor. İkinci sınıf öğrencisi olduğu California Üniversitesi, San Diego’da sona erdi.
“İnsanların ‘Ah, sadece liyakate dayalı, liyakate dayalı, liyakata dayalı olacak’ gibi olduğunu biliyorum” dedi. “Hayır öyle değil.”
Yine de, ilk kırgınlığının üstesinden geldiğini söyledi. “Orta sınıfta büyürken, bir sonraki yemeğin nereden geleceği konusunda asla endişelenmeme gerek kalmadı” dedi. “Beğen ya da beğenme, bir dizi özel ders programına kabul edildim. Gençken aynı fırsatlara sahip olmayan birine şans vermek anlaşılır bir şey.”
Colby Edmonds Ve Anna Betts raporlamaya katkıda bulundu.
Tayvan asıllı bir lise ikinci sınıf öğrencisi olan Jayson Lee, mahkemenin kararının kendisi ve diğerleri için rekabetçi okulların kapısını açacağını umuyor.
Ve Hintli göçmenlerin kızı Divya Tulsiani, kararın üniversiteye kabulün zehirli yönüne bir son vermeyeceğini düşünmeden edemiyor.
Asyalı Amerikalılar, Yüksek Mahkeme’nin Harvard ve Kuzey Karolina Üniversitesi aleyhindeki kararının merkezindeydi. Her iki davada da davacılar, yüksek performans gösteren Asyalı-Amerikalı adayların akademik olarak daha az nitelikli öğrencilere kaybettiklerini iddia ettiler. Harvard davasında, Asyalı Amerikalılar kişisel bir değerlendirmeye dayanarak kenetlendi, diyor dava, kabullerde ırksal klişeler hakkında acı verici bir tartışmayı ateşledi.
Ancak mahkemenin kararını takip eden günlerde, yaklaşık iki düzine Asyalı-Amerikalı öğrenciyle yapılan görüşmeler, olumlu ayrımcılık konusundaki görüşlerinden bağımsız olarak, çoğu için kararın üniversiteye kabulün adilliği konusundaki şüpheleri gidermesinin pek olası olmadığını ortaya çıkardı.
Bayan Tulsiani, “Bu kararla ilgili herhangi bir fırsat eşitliği olduğunu düşünmüyorum” dedi. “Bir bakıma tam tersini yaptı.”
Alt mahkemeler, Harvard ve UNC’nin kabulde hiçbir ayrımcılık yapmadığını tespit etti. Ancak Yargıtay, üniversitelerin kabul uygulamalarının “ne kadar iyi niyetli ve iyi niyetle uygulanmış olursa olsun” anayasal gereklilikleri karşılamadığına ve hangi öğrencilerin kabul edileceğine karar verilirken ırkın artık dikkate alınamayacağına karar verdi.
Mahkeme, iki üniversitenin kabul sistemlerine yönelik eleştirilere verdiği ana tepkinin “esasen”, “Bize güvenin” olduğunu tespit etti.
Üniversiteler karara uyacaklarını söylediler. Harvard, “her zaman bir fırsat yeri, uzun süredir kapalı oldukları kişilere kapıları açık kalan bir yer olması gerektiğini” ekledi.
Asyalı Amerikan topluluğu kadar geniş ve çeşitli bir toplulukta, olumlu ayrımcılıkla ilgili görüşler büyük farklılıklar göstermiştir. Pew Araştırma Merkezi tarafından yakın zamanda yapılan bir anket, Asyalı Amerikalıların kararsızlığını vurguladı. Olumlu Eylem’i duyan Asyalı Amerikalıların yalnızca yarısı bunun iyi bir şey olduğunu söyledi; Asyalı yanıt verenlerin dörtte üçü, üniversiteye kabul kararlarında ırk veya etnik kökenin bir faktör olmaması gerektiğini belirtti.
Bazı öğrenciler Yargıtay kararından umutlandı.
Maryland’de ikinci sınıf öğrencisi olan Bay Lee, bilim ve teknoloji okumakla ilgileniyor ve standart testleri ve diğer geleneksel başarı ölçütlerini destekliyor.
“Davadan önce, aslında etnik kökenimin üniversite kabullerinde bir faktör olabileceğine dair endişelerim vardı” dedi. “Ancak kolejler pozitif ayrımcılığı ortadan kaldıran yeni mahkeme kararlarını uygularsa, o zaman bunun her etnik köken için daha iyi ve daha dengeli olacağını düşünüyorum.”
Diğerleri daha karışık duygulara sahipti. Ebeveynleri Güney Kore’den göç etmiş olan Georgia, Marietta’daki bir devlet lisesinde ikinci sınıf öğrencisi olan Jacqueline Kwun, insanlar onun “zeki doğduğunu” düşündüklerinde klişelerin acısını hissettiğini söyledi.
Yine de mahkemenin kararının yanlış olduğuna inanıyordu.
“Neden her şeyi kapattın?” diye sordu. “Başkalarını mutlu ederken kendinizi de mutlu etmenin bir yolunu bulmaya çalışmalısınız. Yani bu bir kazan-kazan durumu, kazan-kaybet durumu değil.”
Çoğunluk görüşüne göre, Baş Yargıç John G. Roberts Jr., kolejlerin, örneğin “cesaret ve kararlılık” gibi kişisel özelliklere dayalı ayrımcılığın üstesinden gelirken, öğrencilerin başvurularıyla birlikte sundukları makalelerde ırktan bahsetmeyi dikkate alabileceklerini yazdı. bağlı olabilir. ” Ancak birçok Asyalı-Amerikalı öğrencinin bu tarif hakkında şüpheleri vardı.
Sonbaharda Kuzey Karolina Üniversitesi’nde başlayacak olan Rushil Umaretiya, öğrencilerin güçlükler hakkında yazma baskısını şimdiden hissettiklerini söyledi. Makalesinde, Hintli göçmen ailesindeki kadınların ekmek kazananlar ve entelektüeller olduğunu ve büyükannesinin Roy Rogers restoran zincirinin beyaz-erkek egemen saflarından nasıl bölge müdürüne yükseldiğini yazdı.
Karardan önce bile, seçmeli lisesi olan İskenderiye, Virginia’daki Thomas Jefferson Lisesi’nde ilgili sınıf arkadaşlarının ırksal adaletsizlikle karşılaşma hakkında hikayeler uydurduğunu görmüştü.
“Üniversite kabullerinin gerçekten bu travma boşaltma modasına hitap ettiğini düşünüyorum” dedi.
New York Üniversitesi’nde sosyoloji ve hukuk alanında yüksek lisans yapmakta olan Bayan Tulsiani, başvuru sürecinin emektarlarından biridir.
Georgetown için ailesi hakkında bir başvuru yazısı yazdı – babası şarküteri işçisi ve taksi şoförlüğünden restoran sahibine kadar yükseldi – çeşitlilik konusundaki bir talep üzerine.
“O kitleye hitap etmek için bir hikaye satmanız gerektiğini kabul ediyorsunuz,” dedi.
Mahkemenin bir çeşitlilik makalesi seçeneğini elinde tutmasından memnundu, ancak başvuranların en mahrem sırlarını ifşa etmeleri ve manevi güçle konuşmaları gerektiğini anlamıştı. 17 yaşındaki bir çocuk için bu çok büyük bir yük” dedi.
Olumlu ayrımcılık damgasının kalacağına inanıyor. “Anlatım, ‘Olumlu ayrımcılık için geldiniz’ yerine, ‘Dersiniz için gelmiş olmalısınız’ şeklindedir” dedi.
Mahkeme davasında hakim olan anlatının aksine, bazı Asyalı Amerikalı öğrenciler pozitif ayrımcılıktan fayda gördüklerine inanıyor. Mahkemede sunulan kanıtlar, Harvard’ın bazen bazı Asyalı Amerikalı başvuru sahiplerini diğerlerine göre tercih ettiğini gösterdi. Örneğin, Nepal, Tibet veya Vietnam ve diğer ülkelerden aileleri olan başvuru sahipleri, “kazanılmış” ve “arka plan”ın kısaltması olan “bg için römorkör” gibi sözcüklerle tanımlandı.
Güney Kaliforniya, Camarillo’dan Harvard’da ikinci sınıf öğrencisi olan Hans Bach-Nguyen, “Bundan gerçekten faydalandığımı düşünüyorum” dedi. Kabul dosyasını talep edene kadar emin olmadığını söyledi ve dosyanın içerdiği iki okuyucu yorumundan birinin Vietnamlı soyuyla ilgili olduğunu gördü.
Yüksek öğrenimde yeterince temsil edilmeyen bir azınlığın üyesi olarak tanınmaktan mutlu olduğunu söyledi. Ama bunu gerçekten hak edip etmediğini merak etti. Ailesi, onun yaşlarında Amerika Birleşik Devletleri’ne mülteci olarak geldi ve eyalet üniversitelerinden üniversite dereceleri aldı.
“Sanırım suçum düşük bir gelirle büyümemekten kaynaklanıyor” dedi.
Pek çok Harvard öğrencisinin “bir azınlığa mensup olsalar bile, mali açıdan istikrarlı veya daha zengin ailelerden geldiklerine” dikkat çekerek, üniversiteye yönelik ortak bir eleştiriyi yineledi.
California, 1996’dan beri olumlu ayrımcılığı yasakladı, ancak oradaki bazı Asyalı-Amerikalı öğrenciler, gizli bir kabul süreci olduğunu söylediklerinden şüpheleniyor gibiydi.
Ailesi Hint kökenli olan Sunjay Muralitharan, California’daki devlet ve özel kolejlerinin bir karışımı olan en iyi beş kolejinden reddedildi veya bekleme listesine alındı. Irkının bir faktör olduğuna inanıyor. İkinci sınıf öğrencisi olduğu California Üniversitesi, San Diego’da sona erdi.
“İnsanların ‘Ah, sadece liyakate dayalı, liyakate dayalı, liyakata dayalı olacak’ gibi olduğunu biliyorum” dedi. “Hayır öyle değil.”
Yine de, ilk kırgınlığının üstesinden geldiğini söyledi. “Orta sınıfta büyürken, bir sonraki yemeğin nereden geleceği konusunda asla endişelenmeme gerek kalmadı” dedi. “Beğen ya da beğenme, bir dizi özel ders programına kabul edildim. Gençken aynı fırsatlara sahip olmayan birine şans vermek anlaşılır bir şey.”
Colby Edmonds Ve Anna Betts raporlamaya katkıda bulundu.